20xx秋语文版语文七上第21课论语六则内容摘要：
何有于我哉。 （于我有何哉。 ）：对于我有哪一样呢。 三：表示数量少，不是确数 抽查学生朗读课文，结合注解翻译课文。 在五分钟内完成本文后四则的背诵，以小组为单位。 总结： 1）、学习方法：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆； 默而识之； 2）学习态度：敏而好学；不耻下问；学而不厌；诲人不倦； 三人行，必有我师焉； 课堂讨论 ，从下面几个方面展开： 1）在学习态度上，你从本 文中得到的启示是什么。 2）在学习方法上，你从本文中得到的启示是什么。 3）在个人的道德修养方面，你从本文中得到什么启示。 六、总结古文翻译方法。 翻译原则： “信”（忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减） “达”（表意明确，语言通畅，语气不走样。 ） “雅”（用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。 ） 翻译方法： 留（专有名词，人名等照译。 ） 补（补出省略成分，如主语，宾语） 删（删去不译的词语） 换（把古词换成现代词） 调（调整倒装句句序） 选（根据上下文，选用恰当的词义） 译（译出实词、虚词、活用的词帮通假字） 固（固定格式的固定译法） 意译（文言文中的比喻、借代、引申，直译不通，用意译） 七、补充练习 用课文的原句回答问题。 （ 1）作者阐述学和思辨正关系的句子的哪句。 学而不思则罔，思而不学则殆 （ 2）作者说明孔文子称“文”的原因是什么。 敏而好学，不耻下问 （ 3。阅读剩余 0%
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