习作八我们的奇思妙想2内容摘要：
年级上册 孙玉秋 语文四年级上册 第一组 第二组 揣 摩 品 味 观察与发现 可爱的动物 我国的 世界遗产 人间真情 阅 读 思 考 理 解 抓 内 容 明 启 示 实 践 活 动 感 受 阅 读 模 仿 增 长 见 闻 品 味 语 言 感 受 真 情 品 味 语 言 实 践 活 动 获 得 启 示 学 习 描 写 拓 展 阅 读 感 受 威 力 领 略 神 奇 第七组 第八组 成长的故事 第一组 自 然 奇 观 学习 表情达意 深受震撼 修辞 讲述顺序 潮水的壮观 第二次来到 形状多变 色彩绚丽 有特点 修辞 习作 神奇的大自然 搜集自然景观 的对联 写作特点 体会壮丽景观 引导学生 展开想象 大峡谷 展开想象 描写方法 按 时间顺序 记叙 修辞 抓特点 积累词语 潮 日积月累 语文园地 一 口语交际 神 奇 观察与发现 第二组 口语交际 讲读课文 的发现 交流观察感受 提高学生的 口语表达、沟 通和交际的能力。 习作二 引导学生运用本单元的 写作技巧 提高写作的能力。 了解课文主要内容，体会文章的 叙述顺序和表达特点，学会如何细致、连续地观察事物 体会富有人。阅读剩余 0%
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