问银河word版教案1内容摘要：
时点拨。 学生的朗读。 认读组词。 小组讨论学习，你是怎样记住这个字的。 汇报交流结果 学生在习字册上描红临写， 教学内容 ２４ 问银河 第 2 课时 总第 课时 主备教师 朱君秀 主备时间 ５月 2５日 教 学 过 程 活动流程 教师导学 学学 生 活 动 教学补记 一、复习导入 认读字词 简要复述课文 二、精读课文，读中品味 ：这篇课文中的小朋友向银河问了很多问题。 那 么你能不能帮他解答这些问题呢。 银河上都是许多漂亮的小星星 ,它一闪一闪的 ,发着亮光 ,看上去就特别像河 ,其实他不是真的河 . ：你们都知道银河中没有小虾，田螺，那为什么小朋友还要这么问呢。 此时你们就乘着飞船飞向银河，想象一下会是什么样。 三、感情朗读，回归整体 ：银河这么美，你们这么喜爱。 你能不能通过朗读，读出喜爱来 ：从课文 4 个小节中选出你最喜欢的小节多读几遍。 ：是呀，长胡子的小虾 ,穿硬壳衣服的田螺多有意思 ,多可爱呀 !听了你读，我更喜爱了。 四、展开想象，发散思维 :文中小朋友问了银河那么多问题，你们有问题问银河吗 ? （评。阅读剩余 0%
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