人教版新课标音乐二年级下册理发师教学设计内容摘要：
面小朋友的表演，我们知道了手的用处很多，今天教室里来了一位澳大利亚的老爷爷，他的手很灵巧 ，我们一起来看看他的双手还可以做什么。 （理发） 1 聆听歌曲范唱。 第一遍 师：这位老爷爷的双手能干什么。 再次聆听 提问：理发店的老爷爷是怎样理发的。 理发店的老爷爷用了什么理发工具。 它们发出了什么样的声音。 （请学生模仿一下） 师：谁想成为像老爷爷这样著名的理发师，就来和老师一起学这首歌曲吧。 第三遍聆听学生看着图形谱，心里轻轻唱。 师：现在我们听琴按。阅读剩余 0%
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