人教版数学七下54平移内容摘要：
移变换，简称平移。 小组讨论：平移有哪些性质。 师生共同总结： 1 、把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个 新的图形的形状和大小完全相同。 2 、新图形中的每一点，都是由厚图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的外线段平行且相等。 三、课堂活动：请你用一个简单的图形经过平移设计一个美丽的图案，然后进行小组评价。 教师要进行点评，鼓励学生进行图案设计。 四、教师提问：通过刚才的练习同学们发现决定平移的条件是什么。 学生进行讨。阅读剩余 0%
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