人教版小学音乐五下保卫黄河教学设计内容摘要：
选自《黄河大合唱》第七乐章的《保卫黄河》。 播放课件《保卫黄河》问我们的歌曲名字叫保卫呢。 因为我们的母亲河也曾经受过屈辱。 —— 引入歌曲背景： 介绍歌曲创作背景； 在 1931 年，日本发动了“九一八”事变，开始了蓄谋已久的侵略中国的战争，全国上下立刻掀起了轰轰烈烈的抗日浪潮。 1938 年冬， 著名诗人光未然带领抗敌演剧三队由陕西东渡黄河，到达山西吕梁山抗日根据地。 途中，光未然亲临险峡激流，怒涛漩涡、礁石瀑布的险地，目睹黄河船夫与惊涛骇浪搏战的情景，耳闻高亢激越、深沉有利的船工号子。 这一切激起了他的创作激情和灵感，一部歌颂黄河、歌颂中华民族、唤起中国人民坚决抗战的长诗 —— 《黄河吟》应运而生。 39 年 1 月，抗敌演剧三队抵达延安后，在冼星海的建议下，光未然将长诗改为歌词， 3月，冼星海仅 用了六天的时间，抱病完成了《黄河大合唱》的谱曲工作。 4月，抗敌演剧三队在延安首演并获得圆满成功。 从此，《黄河大合唱》的歌声遍及全国，激励中国人民英勇抗战。 二、运用音乐影像导入 1. 初听：师：播放课件《保卫黄河》音乐影像。 （完整地。阅读剩余 0%
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