人教版四年级下册加法交换律内容摘要:

计一组式题验证,小组交流结果,汇报结论。 3. 这种猜想看起来比较可靠,但我们不可能把符合猜想的例 子 全部 举完 ,这 就给我们的证明留下了遗憾,有没有其他的办法呢。 我们来看生活实例。 例:一家电影院,走廊的左边 有 476个座位,走廊的右边有 518个座位,一共有几个座位。 (用两种方法计算) ( 1)口答列式: 476+ 518 518+ 476 为什么这样列式。 ( 2)判断:得数会相同吗。 ( 3)计算结果,得出结论: 476+518。
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