冀教版品德与社会四下乘务员辛苦了教学设计4内容摘要:
说说你的感受。 生:乘务员阿姨很有爱心;乘务员阿姨对那小女孩那么好好像疼爱自己的女儿一样。 小品三 晚上,乘务员在认真地打扫着车上的卫生。 生谈感受。 生:乘务员白天工作一天,晚上好不容易下班了还要打扫车厢内的卫生很辛苦。 小品四 小明坐公交车上学 ,可到车上才发现,忘带月票了,身上一分钱也没带,急的直哭,这时,乘务员叔叔说:“没关系的小朋友,这次叔叔请你坐车,记得下次要带上卡啊。 ”小明高兴的对叔叔说:“谢谢叔叔。 ” 师:看了这个乘务员叔叔你又有怎样的感受呢。 生:乘务员叔叔很有爱心;如果不是那个乘务员叔叔这个小朋友一定会很难过的,他就回不了家了,说不定还会在马路上大哭呢;如果他回不了家他的爸爸妈妈一定会很着急的,他要谢谢这位叔叔。 (设计意图:把与乘务员的故事用小品的形式演出来,从孩子身边的事说起既让学生倍感亲切与熟悉,又带动了课堂气氛。 ) 师 :我们 有同学的家长也是从事列车服务工作的,我们就来听听 他们平时的工作情况。 ( 3— 5 分) 生 1:我的爸爸是一名公交车司机,现在的公交车司机又开车又要卖票很辛苦。 爸爸每天早上不到 5 点就去上班,晚上 10 点多才到家,很多时候我都睡觉了爸爸还没回来,看到爸爸那疲惫的身影我很心疼。 生 2:我爸爸也是一名公交车司机,夏天的时候爸爸开车,太阳正好照在司机座的位置上,晒的爸爸浑身上下都在出汗,冬天,上门的车门来回的开,冷风呼呼的吹进来,每次爸爸回家手脚都是冰凉的,下雪后路面还很滑,开车很危险的,我要对爸爸说一声:“爸爸,您辛苦了。 ” (设计意图:从身边的人、事说起,学生也会更感兴趣,更有感触。 ) 师:正因为有了他们的辛勤劳动我们才会如此的方便,像他们这样的乘务员还有很多很多,这千万名乘务员中我们大家最熟悉的就是我们的乘务员中的佼佼者 —— 李素丽阿姨,谁来介绍介绍你搜集的关于李素丽阿姨的故事呢。 ( 5— 8 分) 生 1: 李素丽,女, 1962 年生,北京市人, 1981 年参加工作, 1984年加入中国共产党, 1992 年荣获 “首都劳动奖章 ”,。冀教版品德与社会四下乘务员辛苦了教学设计4
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品质。 学生回答 略。 过渡 在家乡的历史长河中,还有很多很多名人,比如:郦道元、扁鹊、李春等等。 你还知道哪位名人的故事呢。 讲给大家听一听。 学生回答 略。 展示 视频《永远的丰碑 —— 李大钊》。 提问 这段视频回顾了李大钊烈士光辉的一生。 革命先烈的优秀品质值得我们学习。 你从中有什么体会呢。 学生回答 略。 小结 都很好。 同学们,许多革命家为了追求真理,为了全民族的解放
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表意义的照片、证书、奖状、作文、美术作品、小制作等,凡是有一定代表性的材料均可。 2.教师搜集与全班同学相关的文字材料 (如学生成长档案、家长的书信 )、集体活动的照片、声像资料等能激发学生情感,引发学生美好回忆的一切相关材料。 教学过程 1.关注生活,从点滴人手 同学们,在 6年的小学生活中,一定有许多让你难以忘怀的往事,无论是成功还是困难与挫折,都是我们成长过程中难得的人生体验
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