冀教版品德与社会三年级下册文明的社区生活教学设计内容摘要：
：一天早晨，小刚上学的路上，怕上学迟到了，就随意横穿马路，让对面开车过来的李叔叔吓了一跳。 提问 通过四个剧情的角色扮演，你认为应该如何做个文明的小公民呢。 学生自由发言。 阅读 教材 的材料“老爷爷使我的想到的„„”，谈谈自己的感受，联想下如果故事中的小朋友是你，你会怎么做。 学生回答 略。 小结 不文明的行为会影响人们的正常生活的，所以我们一定要养成讲文 明、自觉遵守公共秩序的好习惯。 每个人都要从自我做起， 从小事做起，学会反思自己的行为举止，自觉纠正自己不文明的行为和错误。 （课堂总结） 这节课通过让学生角色扮演，来表演生活中的一些不文明的行为，亲身体会不文明的行为对于人们生活的不良影响，来培养学生要自觉遵守公共秩序，做个文明小公民的习惯。 【第二课时】 （课堂导入） 为了维护我们生活的社区有一个良好的环境，我们每个人都有责任和义务来自觉遵守公共秩序，做个文明的公民。 那么，如何来做呢。 （讲授新课）。阅读剩余 0%
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