小学二年级英语教学计划内容摘要:
.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式,激发学生参与的热情 3 .充分发挥现代化教育手段的作用 “用中学、学中用 ”的原则 五、教学进度安排 第一周: Lesson1 Lesson2 第二周: Lesson3 Lesson4 第三周: Lesson5 Lesson6 第四周: Lesson7 Lesson8 第五周: Lesson9 L。小学二年级英语教学计划
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算 2+3=5,再算 5+2=7。 师: 可以,很好,请坐。 师:(再请同学来说)这个算式,你是怎么算的呢。 生: 2+3=5,再算 5+2=7 (引导用“先”、“再”) 师:小朋友真聪明。 这个加法算式 有什么特点。 生:它有两个加号。 生:有 3 个数相加。 师:像这样有两个加号的算式我们叫 “ 连加 算式”。 (设计意图: 数学教学要体现生活性,要紧密联系学生的生活实际
有人选择。 3.小组合作。 请前后四个同学组成一个小组,说说自己习作内容,互相评议一下,看看需要哪些改进的地方,并推选代表准备全班交流。 ↘全班交流 ,师生互动 1.代表交流。 每个话题选择一个小组代表交流,要求把内容尽量说具体。 2.师生评议。 要点:( 1)是否自己最想对爸爸妈妈说的话;( 2)是否表达出自己真情实感;( 3)是否有具体事例,或事例是否具体;等等。 ↘明确要求,学生写作
)可以充分体现大多数人的利益和选择。 8.( )是政府和有关部门与群众沟通、了解群众意愿的有效方式,也是群众向政府和领导提出意见和建议的重要渠道。 二、下列说法或者做法对么。 为什么。 如果不对正确的应该是怎样。 ,夏明要求班主任让他当班长。 ( ) ,王芳投了自己一票,这是不应该的。 ( ) ,可神气了,经常对同学指手画脚。 ( ) ,由队委会决定。 ( ) ,王刚不发表意见
探究四:有人说:“在当代中国,爱祖国就是爱社会主义,爱社会主义就是爱祖国。 ”这个观点对吗。 请谈谈你的理解。 目标检测 ( B级) 1. 关于中华文化和民族精神的关系说法正确的是 ( ) ①中华文化的力量,集中体现为民族精神的力量 ②中华民族精神,根植于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各民族共同生活的精神纽带 ③ 中华文化和中华民族精神是一样的 ④ 中
师为每组准备了 4 个不同的平行四边形,我们就利用剪刀、三角板等学具,完成下面的深入探究活动。 寻找平行四边形面积的计算方法。 深入探究 1)探究前思考: 思想决定行动,动手操作前建议大家先想一想:怎样才能得到这个平行四边形的面积呢。 能不能把它变成以前学过的图形呢。 怎么变。 静静地想,想好了吗。 2)探究活动步骤: 想好了,我们来看“深入探究活动”分三步进行: 第一步:动手操作。