宁夏平罗中学巨翅老人教学设计内容摘要:
太衰老了,雷雨把他打落在地上了”。 接着是人们的否定,认为“ 当代的天使都是一些在一次天堂叛乱中逃亡出来的幸存者”。 3. 天使受到了怎样的对待。 他的出现在小镇上引起了怎样的反响。 (结合课本内容具体说一说) 关键词:“圈在铁丝鸡笼里”“戏耍”“俘获”“观看”“收取门票”“拔他的羽毛”“投掷石头”“用在牛身上烙印记的铁铲去烫他”„„ ,你能接受哪些人的哪些行为 ?不能接受哪些人的哪些行为。 为什么 ? (各抒己见,融入到小说环境之中) 4. 这些行为给天使带来了什么。 他年迈孤苦、衰弱无力,面对凌侮,他 痛苦地忍受、承担。 5. 人们为什么将目光由天使转移到蜘蛛女的身上。 猎奇的心理 6. 此时天使自身的处境与周围的环境有没有发生变化。 (比较讨论) 7. 这是怎样一个环境。 你如何看待。 首先是恶劣的自然环境:连降大雨,螃蟹满地,瘟疫横行,海天苍茫,一切黯淡凄凉。 其次是无聊猎奇、病残不正常的人群,以及种种庸俗、丑恶、荒诞的怪现象。 比如,。宁夏平罗中学巨翅老人教学设计
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