北师大版英语三上unit5教学设计内容摘要：
，让学生从活动中愉快的掌握所学的新单词，也可以让学生从各种指令的相应动作中学习短语。 教学过程： 一、 复习导 入 Word and play,让学生听着歌曲进入情景。 ：上学期我们学习了用英语问教室里有些什么。 大家还记得吗。 让我们一起来回忆一下。 ： What’ s in the classroom? ，顺便可以复习以前学习过的英语单词如： A board， four lights,many desks 等。 二、新课呈现 谈话导入：以前我们学习了问我们教室里有些什么。 也学习了应该怎样用英语来回答这些问题。 这节课我们将认识的范围扩大，学习一下用 英语问答我们学校有些什么场所，以及学校里一些常见物品的表达方式。 ，提问： Look at this p。阅读剩余 0%
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