北京课改版语文七下外国诗歌两首内容摘要:
“水面波纹”“热汗”“月牙”“金色的星星”等意境里的含义。 (学生多数能理解,还能说出相 关的生活经历。 ) 形象分析: 1母狗 —— [ 2人 —— 七、小结并答疑:学生 说出自己学习本诗的体会,老师小节内容。 八、目标 检测:蓝皮 81页一、二题 九、 作业 熟读本诗;预习下一首诗。 板书设计 《狗之歌》叶赛宁 重点 词 : 《柯尔庄园的野天鹅》 教学目标: 1整体。北京课改版语文七下外国诗歌两首
相关推荐
在练习中必须让学生知道在实际生活中很多时候所得到的数据基本上不是准确的,。 三 、 总结 、 四 、 作业。 强化练习 板书: 教学反思 好的开端是成功的一半,有了前一节课的深刻理解,后面的练习变的简单了,重点应放在提高学生的计算的正确率上。 补充练习 学材分析 教学重点: 综合运用知识的能力。 教学难点: 解决问题。 学情分析 通过前两节课的练习学生基本掌握。 学习目标 ,并能灵活应用。
实践探究 铸就能力 1.利用下表中的信息,回答下列问题。 ┌─────────┬───┬───┬──┬──┬───┬───┬────┐ │ 活动 │打篮球│慢跑 │ 坐│ 睡│踢足球│游泳 │ 散步│ ├─────────┼───┼───┼──┼──┼───┼───┼────┤ │ 每小时耗氧量 │ 90 │ 120 │ 25│ 14│ 115 │ 120 │ 60 │ └──────
ere were they? 引导学生说出 They were in the town center. 出示词卡 center 1 和句卡 They went to measure height and weight. (二)测量身高 First they measured their height. ’ height ( 1)呈现图 2 PPT 和句卡 First Ken measured
介绍历史的小知识来带动文学常识的学习,提高学习的兴趣。 培养学生使用工具书的好习惯 纠正学生自学中存在的问题 培养文言文的朗读能力,师生共 (三)多种形式读书,疏通文意 1. 标题是什么意思。 “辩”怎么理解。 2.指定学生读楚王的问题,弄清楚王问田鸠的问题含义,并指出重点积累的文言词语。 显学:身体(古今异义 )。 3.请男生齐读(昔秦伯„„,而为可谓善嫁女也。 ) ① 指出重点词语
此以往,国将不国” 敌论据:学生“捣毁机关,阻断交通,殴伤中委,拦劫汽车,攒击路人及公务人员,私逮刑讯,社会秩序,悉被破坏。 ” 批驳方法:驳论点、驳论据 作者的论点:“友邦”非友邦,而“国府”才是造成“国将不国”的真正 罪魁。 二、理清文章结 构: “友邦惊诧”论 鲁迅 (一)摆出敌论 论点:“友邦人士,莫名惊诧,长此以往,国将不国” ( 1) 论据:学生“捣毁机关,阻断交通,殴伤中委
师:好了,下面我提供余冠英先生的以诗译诗的改写,它就是我们的模板。 余冠英是诗经研究专家,他的版本是诗经最权威的版本。 他的著作就是《诗经选译》,这本书我在 95年买过一本,后来送给一位女同学了。 以为还可以买到,但是,现在书店已经没有了。 大家家里要藏书,要藏一些有品位的书。 如果我到你家看,书橱里全是动漫或盗版书,我会说,呵呵呵呵„„闲话少叙,我来读。 大家听完后,说余先生的改写好不好。