北京课改版语文八下“友邦惊诧”论内容摘要：
此以往，国将不国” 敌论据：学生“捣毁机关，阻断交通，殴伤中委，拦劫汽车，攒击路人及公务人员，私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏。 ” 批驳方法：驳论点、驳论据 作者的论点：“友邦”非友邦，而“国府”才是造成“国将不国”的真正 罪魁。 二、理清文章结 构： “友邦惊诧”论 鲁迅 （一）摆出敌论 论点：“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国” （ 1） 论据：学生“捣毁机关，阻断交通，殴伤中委，拦劫汽车，攒击路人及公务人员，私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏。 ” 批驳“友邦人士，莫名惊诧”（ 2~4） （二）批驳敌人的论点 批驳“长此以往，国将不国”（ 5） 揭露“党国”与“友邦人士”狼狈为奸，对日投降，对内镇压的反动罪行。 （ 6~7） （三）批驳敌人的论据（ 8，即附记） 三、具体分析： 第一部分 作者在摆出 敌论之前用较多笔墨交代学生请愿等情况，这样写有什么作用。 事实胜于雄辩，开门见山， 先声夺人，使学生的爱国行为和国民党的卖国行径形成鲜明对比，既交代了“友邦惊诧”的出处，又起到开篇点题的作用，还表明了作者爱憎分明的立场和态度，为下文全面展开反驳作了充分准备。 从哪个词可以看出作者的话题加以变 化了。 用“不道”一转，引出敌人的反动谬论。 第二部分 “好个‘友邦人士’。 ”用了什么修辞手法。 有何作用。 反语，以正说反，激愤、讽刺之情溢于言表。阅读剩余 0%
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