分式优秀教学设计1内容摘要:
科网 ZXXK] 【例 2】不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数 : ( 1) 13232 aa aa ( 2)32211 xx xx ( 3) 1123 aa a 分析: 由于要求分式的分子、分母的最高次项的系数是正数,而对分式本身的符号未做规定,所以根据分 式的符号法则, 使 分式中分子、分母与分式本 身改变两处 符号即可。 解:( 1)原式 =13 232 。分式优秀教学设计1
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abcdba 与同伴交流。 第二步:讲授新知 解读探究 经观察、类比不难发现 ,acbdcdab .adbcdcabcdab 由学生自己归纳总结出分式乘 除法法则: 两 个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母 nmabV nmabVmanbnbma 相乘的积作为积的分母。 用符号语言表达: 两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。 用符号语言表达:
是平行四边形。 (2)若直线m绕点 O旋转,交直线 AD于 E,交直线 BC于 F,上述结论还成立吗。 G H E F m G H (2)若直线m绕点 O旋转,交直线 AD于E,交直线 BC于 F,上述结论还成立吗。 1 .平行四边形一边长为 10 ,则它的两条对角线可以是 ( ) 练习 : A、 6 ,8 B、 8, 12 C、 8, 14 D、 6, 14 , O为 □ ABCD的对角线交点
t △ DFC 作 AE⊥BC 于 E, DF⊥CB 于 F. 如图,已知 :在梯形 ABCD中, AD∥BC , ∠ B= ∠ C . 求证: AB= DC. ∵ AD∥BC , AE⊥BC , DF⊥CB ∴ AE=DF , ∠ AEB=∠DFC=Rt∠ 又 ∵ ∠ B= ∠ C ∴AB=DC A B C D E F 几何表达式: 梯形 ABCD中 , 若 ∠ B=∠C , 则 AB=DC.
∴ 方程组的解为 x=1, y=2. x = 2y 2x + y = 10 练一练: 提示 : ② 用含哪个未知数的代数式表示另一个未知数 ? 有一个未知数的系数是 1. 系数不为 1的未知数的代数式表示另一个系数为 1的未知数 . ① 你认为具有什么特征的方程用代入法比较方便 ? 解下列方程组 x=4 y=2 解 : 2x = 8+7y, 即 87.2 yx ③ 把③代入②,得 ∴