冀教版英语八下unit3amazinganimals

冀教版英语八下unit3amazinganimals内容摘要：

me. Take photos 为固定词组，意为“照相”，相当于 take pictures，也可表示为 take a photo。 take photos/a photo of “给某人照相” Eg: He took many photos of his mother.  知识点三： Maybe photos would surprise the animals. 【词语辨析】 maybe/may be (1) Maybe 是副词，表示“大概 ,或许 ” ，用来表示猜测，在句中作状语，常用于句首，相当于 perhaps Eg:Maybe he doesn39。 t know it39。 s spring. Maybe you put the letter in your pocket. (2) May be情态动词 may和系动词 be一起也可以表示“可能是 ...” Eg:You may be right. I can39。 t find my watch. It may be in your pocket.  知识点四： It39。 s nearly noon,and he39。 s still sleeping. nearly是副词 ,意思是 几乎 ,差不多 . Eg:Hurry upit39。 s nearly time for school. nearly和 almost都表示 几乎 ,差不多 .在多数情况下 ,两者之间没有什么差别 . 一般来说 almost所表达的程度比 nearly更接近一些 . 另外 ,nearly不能用于修饰否定词 ,但可被 not修饰 ,not nearly 意为“远不如”。 而 almost可以和否定词连用 .  知识点五： That39。 s where we go out. where we go ,where 是引导词 .这样的词还有 :wh,that,because 等 .如 :That39。 s what he said. That39。 s why I am so worried. The question is whether our parents will agree. The problem is which is heavier.  Step5：巩固练习、检测验收 教学反思： 课时 26 Lesson22: April Fools’  Step1：复习巩固、激情导入 复习：提问 Lesson21知识点 15 导入： When is April Fools’ Day? What do people do on that day?  Step2：出示目标、明确任务 1. 牢记本课黑体词汇： joke/yourself等； 2. 熟读对话，把握其意； 3. 背诵重点句子 16，并灵活运用相关知识点。  Step3：自主学习、合作探究 任务一：限时 3分钟，熟读所有词汇，牢记黑体词汇 任务二：熟读对 话，把握其意，画出不理解处，同桌之间交流 任务三：背诵重点句子，并自学知识点，画出不理解处，同桌之间交流 1. Let39。 s play a joke on someone today. 2. Let39。 s tell Danny that the bear got out of the zoo. 3. We heard it on the radio. 4. There39。 s a fierce bear ing. 5. You are joking,aren39。 t you。 6. We tricked you, Danny。  Step4：师生互 动、展示提升 互动一：单词记忆比赛 互动二：分角色表演对话 互动三：知识点展示大比拼  知识点一： Let39。 s play a joke on someone today. play a joke/jokes on sb意为“开某人的玩笑 ,戏弄某人” Eg： :We all play a joke on him.  知识点二： Let39。 s tell Danny that the bear got out of the zoo. get out意为“出来、出去” get out of sth 意为“从 ...里出来 /出去 ” get out of sth/doing 逃避责任或义务 ,不做份内的事 ,（使某人）放弃、停止或戒除（习惯等）。 Eg： I wish I could get out of going to that meeting. I can39。 t get out of the habit of waking at six in the morning.  知识点三： We heard it on the radio. On/over the radio意为“通过无线电广播”。 类似的短语有 on the Inter； on the telephone； on TV；  知识点四： There39。 s a fierce bear ing. ing为现在分词，作 bear的定语，有正在到来的意思，相当于定语从句 that is ing. There be+ 主语 + doing 表示“有某人或某物正在做某事” Eg： There is a bag lying on the ground. There are some boys playing football over there.  知识点五： You are joking,aren39。 t you? 该句是反意疑问句。 反意疑问句由两部分组成。 前一部分是陈述句，后一部分是简短问句，中间用逗号隔开。 前后两部分遵循“两个一致，一个相反”原则。 Eg： The pen is yours,isn39。 t it? He isn39。 t a doctor,is he? Your brother can swim,can39。 t he? You don39。 t study Chiese,do you? He never watches TV,does he?  知识点六： We tricked you, Danny! Trick v 意为“欺骗、欺诈” Eg： The young man tricked me out of 50 yuan.  Step5：巩固练习、检测验收 教学反思： 课时 27 Lesson23: Famous Zoos  Step1：复习巩固、激情导入 复习：提问 Lesson22知识点 16 导入： What kinds of animals have you seen in the zoo?  Step2：出示目标、明确任务 1. 牢记本课黑体词汇： appear/giraffe/history/Asian/horse等； 2. 熟读课文，把握其意； 3. 背诵重点句子 16，并灵活运用相关知识点。  Step3：自主学习、合作探究 任务一：限时 5分钟，熟读所有词汇，牢记黑体词汇 任务二：熟读课文，把握其意，画出不理解处，同桌之间交流 任务三：背诵重点句子，并自学知识点，画出不理解处，同桌之间交流 1. One of the world39。 s first zoos was in Egypt,about 3500 years ago. 2. Only kings, queens and important people could appear in this zoo. 3. Egypt is famous for its pyramids. 4. People went to the zoo to learn about animals. 5. When he got married„ . 6. Zoos are the only places that some kinds of animals live in.  Step4：师生互动、展示提升 互动一：单词记忆比赛 互动二：熟读课文接力赛 互动三：知识点展示大比拼  知识 点一： One of the world39。 s first zoos was in Egypt,about 3500 years ago. 【词语辨析】 ago和 before都可用作副词与时间段连用，表示 “„„ 之前 ” ，但它们的用法有所不同。 “ 时间段 + ago” ，表示从说话时刻算起的若干时间以前，常用于一般过去时。 “ 时间段 + before” ，表示从过去某时起若干时间以前，与过去完成时连用。 He met her three days ago. 他三天前碰到过她。 He said he had met her three days before. 他说他三天前碰到过她。 ago 不能单独使用，而 before 可单独使用，且与一般过去时或现在完成时连用，表示 “ 不明确的以前 ”。 I have never seen him before. 我以前从未见过他。 I told you before. 我以前告诉过你。 注 意 : before 可作介词，后接时间点；也可作连词，引导时间状语从句。 而 ago 不能用作介词和连词。 He will。