人美版美术四下放学了教学设计内容摘要:

计 时间 旁 批 一、导入 启发同学谈:放学了,打铃了,小伙伴们放学后最喜欢去什么地方。 最爱干什么呢。 二、讲授新课 能模仿一下你参加的活动的动作吗。 请学生用速写的方式,画下同学的动作。 教师可以示范,同学配合,用互相做模特的办法解决。 欣赏课本上的照片,讨论照片上的活动内容。 联系自。
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