人美版美术五上有人脸的器物教案内容摘要：
查学生用具准备及课堂常规。 二、 引导阶段： 板书课题：有人脸的器物 引导学生欣赏大禾人面铜方鼎、人头型器口彩陶瓶以及古埃及金面具和贵州人脸面具等作品，激发学生兴趣。 教师小结：人连器物是人类文化的产物，是集雕刻、绘画工艺于一身的，适合装饰和佩带的工艺品，世界上各个国家都有其独特的人脸装饰艺术。 书上的这几件 人脸艺术品都具有极强的艺术魅力 ,是我国古老艺术的不朽瑰宝。 你能说出它们用了哪些艺术手法。 引导学生欣赏并交流这些艺术品的五官以及色彩方面的特点。 启发想象：你想设计制作一张什么样的人脸器物。 小组讨论交流，教师小结。 三、发展阶段： 师生共同分析各种人脸艺术品的形象有什么特点。 出示人脸设计。阅读剩余 0%
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