人美版美术三上民间面塑教案及反思内容摘要：
谈谈自己分别的发现，分别从造型设计，创意、色彩搭配、造型手段等方面进行评述。 七、 课堂延伸 由于时代、地域、风土人情等各不相同，我国的面塑艺术也呈现出各种各样的风貌； 今天你创造出了面塑作品，珍藏了好朋友的面塑作品，这可能是你的第一件藏品，希望今后同学们更多地关注这一古老的艺术奇葩。 板书设计： 民间面塑 技法 ： 揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等 课后反思： 《民间面塑》选材新颖，选用了民间艺术中的面塑。 面塑艺术在我国有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴，是中华民族艺术的瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩。 将民间艺术引入课堂，让学生了解民间艺术的特的魅力，从而增强民族自豪感，弘扬民族文化。 课堂上要做到教师语言简练，思路清晰，组织课堂有条不紊，课堂氛围活泼。 课堂稳，但不缺生气。 因此在课堂。阅读剩余 0%
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