人美版美术一上泥巴真听话教案设计内容摘要：
感受。 找到问题答案：泥巴太湿的时候，可以经过摔打后湿度适中；泥巴太干时，可以加点水搅和一下，即可。 泥巴听话吗。 你还能让听话的泥巴变成什么好玩的东西吗。 你用泥巴做了些什么 ?它们是什么东西 ?干什么用的呢 ? 学生略答。 成组讨论问题。 讲一讲自己的见解与看法。 2. 讲解泥巴是如何被运用的。 根据自己的作品，说一说自己用了多少种技巧来玩泥巴。 来联想一下还可以用哪几种其他的方法。 ：想一想，生活中，泥巴的用途是什么。 有哪些东西与泥巴有关。 ： 建议：让学生根据自己的爱好来做东西，鼓 励学生大胆探索，力求与众不同。 看谁做的圆球最圆。 看谁做的泥条最长。 教师在游戏过程中要指导和提示学生通过触摸、观察、嗅觉、摔打、重量来更为细致的感知泥性。 教师经过讲解、评比后给予适当的奖励。 ，清洁卫生。 引导学生把工具清洗干净放回原地，打扫地面卫生，给自己清理。 施教时间： 9 月 19。阅读剩余 0%
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