人美版美术一上大家一起画说课稿内容摘要：
的录象，能进一步感受自己与集体间的关系，感受到集体的力量。 教学方案： ㈠适用年级：小学一年级 ㈡学习领域：造型 表现 ㈢课时安排：预备课 +1 课时 ㈣教学目标： 显性目标： 了解、体验、感受绘画中不同媒材的特点。 培养学生的造型能力、合作学习能力和语言表达能力。 隐性目标： 培养学生对美术学习活动的兴趣。 通过集体作画感受个人在集体中的作用。 ㈤教学重难点： 重点：学生对新的工具、材料的尝试和掌握。 难点：造型能力、合作学习能力和语言表达能力的培养。 ㈥教学准备： 师：摄像机、录音机 生：自带绘画工具 ㈦教学流程： 预备课阶段：（ 5 分钟） ⒈ 探究方法 确定媒材 ⒉ 欣赏讨论 熟悉音乐 我个人认为美术课的预备课很重要，好些课对学生课前准备的要求挺多，我不知道这时间到底到哪儿抽，我平时都只好在上课学生作画时布置下节课要准备什么。 在这里我提一个不成熟的想法，根据我们美术课特点，将一节课的时间安排为前节课的最后 5 分钟加本节课 35。阅读剩余 0%
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