人美版美术一上多彩的拉花案例分析内容摘要：
把它们拉开展示）创新，折法还有其它方法吗。 再观察再比较 请同学们继续看另外的两幅制作图再想一想，它们的折法和剪法有没有相同的地方和不相同的地方。 （生：①②③） （师小结：这两个制作图没有相同的地方，不相同的地方①折法不同，一个没有折，一个折了两次，②剪法不同：一个是转着圈剪，一个是直着交叉剪，③形状不同：一个是正方形，一个是长方形。 ） 是由示范折法和剪法，问：能不能折二次、三次、四次，并把它拉开展示。 三、练习内化： 下面同学们拿出准备好的工具和材料，开始制作拉花吧。 教师下位巡视辅导： ①指导学生完成折、剪、拉。 ②稳定学生课堂纪律。 ③要求正方形一组的学生剪三。阅读剩余 0%
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