20xx春鄂教版科学四下第17课沉浮的秘密内容摘要：
没有推测错的物体，把水中上浮的物体和水中下沉的物体分成两堆，并在教材上记录。 二、制定研究计划，进行研究 小 组讨论：物体在水中浮与沉，可能与哪此因素有关。 学生分小组讨论推测，并将推测结果记录在教材上。 教师出示并介绍本次科学探究活动的实验器材及名称。 教师演示实验：两块大小不同的木 块放入水中都浮了起来，两个重量不同的螺母放入水中都沉了下去。 教师提问：这和同学们的推测一样吗。 有的同学说大的会浮、小的会沉，可是小木块也浮起来了；有的说重的会沉，轻的会浮，可轻的螺母也沉下去了。阅读剩余 0%
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