20xx春部编人教版语文八年级下册第23课马说ppt课件2内容摘要：
策之不以其 道 鸣之而不能 通 其意 执 策而 临 之 是 马也 只 并列而死 正确的方法 通晓 拿着 面对 因文解字 这 动词，吃 饲养 动词 ,用鞭子打 名词 ,马鞭子 助词 “ 的 ” 代词，指 “ 千里马 ” 助词，无意义 因文解字 策 之不以其道 执 策 而临之 食 不饱力不足 食 之不能尽其才 骈死于槽枥 之 间 策 之 不以其道 鸣 之 不能通其意 马 之 千里者 表示强调作用 食之不能尽 其 材： 其 真无马邪 : 其 真不知马也 : 策之不以 其 道： 安求 其 能千里也： 它的 难道，表反问，加强语气 恐怕，表推测语气 它的 它 因文解字 因文解字 学文言文，把词语放在具体的语言环境中去揣摩它。 因言寻意 思考： 文章短短 151字，有一个字频繁地出现，饱含了作者的感情。 是哪一个字。 不 因言寻意 不 常有 不 以千里称 不 饱、 不 足、 不 外见 不 可得 不 知其能 不 以、 不 能、 不 能 不 知马 伯乐 千里马 食马者 请同学们大声朗读课文，感觉一个这 11“不”字表达了作者什么感情。 文章的标题叫 《 马说 》 ，但作者真的只是说“马”吗。 因言寻意： 因言寻意 不常。阅读剩余 0%
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