20xx春苏教版语文七年级下册第四单元诵读欣赏蝉word教学设计内容摘要:
诗中,诗人借蝉抒怀,表达自己品格高洁,不需要借助外力,自能名声远播的句子是: ,。 (居高声自远,非是藉秋风。 ) 是一首咏物诗,前两句蕴含的意思是什么。 (虽然生活清淡,但仍志存高远) : ,。 (居高声自远,非是藉秋风)抒发了诗人怎样的思想感情。 (抒发了品格高洁者,不需借助外力,自能声名远扬)。 请简要谈谈你的认识。 (品格高尚的人,并不需要那些外力,他本身自然会有很强的昭示力,能够声名远扬。 ) 10.文中的蝉带有什么样的喻意。 诗中的蝉是一种清高尊贵、品格高尚者的化身,是人格化的形象。 11.作者借本诗抒发何种议论。 诗人借蝉这一意象引发议论:任何人,如若品格不高,甚至非常丑恶,即使地位再高也不会受人尊重。 只有地位高而品格也高,他发出的声音影响才大,不需要某种外在的凭借,自能声名远播。 12.“居高声自远,非是藉秋风”两句可以说是虞世南的《蝉》一诗的点睛之笔,你认为这。20xx春苏教版语文七年级下册第四单元诵读欣赏蝉word教学设计
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- 更接近于 0,所以我们判断 x≈ - . 我们可以继续取值来缩小它的范围: x - - y - 当我们算到 - 时,也没有必要继续算下去了,因为它的值已经由负变正了,所以可以确定这个根一定在- 与- 之间,即- < x< - ,又从- 与 的 值来看,- 更接近于 0,所以我们判断 x≈ - . 我们还可以继续取值来缩小它的范围: x - - - - - y 9 从 - 与 的值来看, -
情境图 3:忘带雨伞了。 小朋友,下雨天你碰到过忘带雨伞的情况吗。 那你向别 人求助了吗。 你是怎么求助的。 别的小朋友帮助你了吗。 他是怎么帮助你的。 让我们一起来回顾一下。 教师建议:我们现在小组内交流交流,和你的伙伴一起演一演。 又是如何做的。 下课了,我出去活动时,不小心把自己的文具盒碰翻啦,文具撒了一地。 小结:是的,当我们又着急又慌乱的时候,如果别人来帮助自己
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