20xx春苏教版语文七年级下册第6课月迹内容摘要:
玉玉、银银 有桂树、嫦娥 羡慕、嫉妒、争执 杯中 一人一月,月亮入心 人人拥有 河中 哪一处水里都有 处处都有 高兴 眼中 哪个 人眼瞳里都有 竟是这多 让学生利用学过的标注方法在文中标出。 对于不同地点的雨量的景象个不相同,这样不同的景致,你最爱哪一处,找出来读一读,并简要说明你喜爱的原因。 ( 1)月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一道白儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。 ( 2)尽院子的白光,是玉玉的,银银的 ( 3)到了头发梢儿,添了一种淡淡的痒痒的感觉 课堂小结: 作者抓。20xx春苏教版语文七年级下册第6课月迹
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纤维素大肠杆菌 有些细菌和真菌与动物或植物________在一起 ________, _______,一旦分开,两者都受到很大影响,这种现象叫做 ____。 什么是共生 ? 相互依赖 彼此有利 共生 共同生活 我来总结 拓展提升 落红不是无情物,化作春泥更护花。 —— 龚自珍 《 己亥杂诗 》。 长呢。 作为分解者参与物质循环( 腐生 ) 引起动植物和人患病( 寄生) 与动植物 共生
√ 有些人认为,生男生女,责任全在于女性,你认为这种说法正确吗。 不正确。 生男生女取 决于什么呢 取决于 男性的哪一种精子 与卵细胞的结合 思考 : 在一个国家或地区的人口中 ,男女比例大致是 1:1;而在一个多子女的家庭中,男女比例不是 1:1的情形也很多。 请你运用本节所学知识,对此作出合理的解释。 因为含 X的精子和含 Y的精子与卵细胞结合是随机的
食醋和清水配置供实验用的模拟酸雨,把 pH控制在 4。 • 可以测定酸雨条件下种子的发芽率或幼苗的生长情况。 • 是否需要设计对照实验。 如果需要的话,应当怎样设计。 • 本实验需要进行数量统计吗。 • 只做一组实验,实验的结果可靠吗。 你认为怎样做,实验结果才可靠。 • 设计一个表格,记录观察和实验的结果。 讨 论 • 模拟的酸雨和真实的酸雨有什么差别。 查查资料,酸雨含有什么成分。 •
之处吗。 ( 2)人们都说 《再别康桥》在形式上建筑美、音乐美、绘画美。 如全诗四行一节,每一节诗行的排列 两两错落有致,每句基本上六七字(间有八字句),参差变化中见整齐,具有 建筑美。 再如每节押韵,逐节换韵,追求音节的波动和旋律感。 “轻轻”“悄悄”等叠词的反复运用,增强了诗歌轻盈的节奏,使诗歌具有 音乐美。 你能说说本诗的绘画美体现在哪里吗。 品读诗歌,揣摩语言
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