20xx苏科版信息技术六年级第4课感知变幻——运动传感器内容摘要:

参照书上 P14 上的紫色框中的内容。 生:同桌看书并进行交流。 并尝试回答老师的提问。 生:自学或者上网搜素。 尝试回答。 生:回答收获。 生:观看视频,梳理本节课重点。 师:看来你看到懂了书上的提示,并进行总 结 ,实际上它的原理是运用了我们的视觉暂留现象,只要闪信棒的舞动达到一定的速度和幅度,就可以呈现出完整的图案。 师:在舞动过程中,闪信棒感知到的是什么变化呢。 生:速度、位置„„ 师:是的,你说的真对,根据我们之前学习的传感器, 能够探测物体位置、运动速。
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