20xx苏教版语文必修三第2专题老王内容摘要：
过对老王“送冰，送人，送香油、鸡蛋”等叙事的深入研究，理解老王的善良、朴实，应随机结合学生回答品味本文细节的传神之处。 可设计感性题目如“老王所做的哪一件事最使你感动。 ”之类。 梳理“我”一家之善，领悟文本思想感 情 （ 1）讨论：“我”一家的善良都表现在何处。 （ 2）讨论：老王死后，作者认为自己对老王这样关爱够了没有。 （ 3）结论：呼唤周围的人对苦人、弱者更多一份关爱。 [设计说明 ] 老王的善良都是通过我和老王的交往展开的，所以，在前一环节学习的基础上，学生应当很快梳理出：我与老王闲聊；女儿送鱼肝油；坐车照顾老王生意；关心老王生活；不白吃老王送的东西等事例。 重点应当讨论（ 2） ，从而推敲末段 —— 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍（为何愧怍。 ），当不难得出结论，把握文本思想情感。 5。阅读剩余 0%
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