20xx粤教版思想品德八下83社会身份与责任word导学案内容摘要:
社会责任 小组交流:自己在哪些方面做得较好,哪些方面做得不够。 组织学生学习课本“ 学 海导航 ”,思考以下问题。 提出问题:为什么人在社会中有多重身份。 阅读课本 P89《国旗护卫队的故事》,小组合作讨论。 提出问题: ①国旗班战士有哪些社会身份。 ②战士的社会身份是怎样从儿子变成军人的。 ③当战士们的社会身份发生改变后,他们的社会责任是否也发生了改变。20xx粤教版思想品德八下83社会身份与责任word导学案
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作者围绕主题,选取可以突出人物个性的事例,选材精,不庞杂。 问:作者用什么样的结构和手法将这些具体、典型事例贯穿起来的。 提示:( 1)导语 — — 小标题(布局谋篇精细、巧妙) 贯穿全文的中心线索是导语中:“这位水稻专家的研究成果,不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”的目标,而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。 ” 接着作者按人物的品质和事迹分类,列小标题组织材料。
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