20xx秋湘艺版音乐四年级上册第1课采茶舞曲教案内容摘要：
茶农采茶的动作，茶农采下茶，经过加工、制作就成了我们日常生活中所喝的茶了。 说到茶，我国可是茶的故乡，同学们都知道我国有哪些著名品牌的茶叶吗。 （生说）对，有福建的铁观音，苏州的碧螺春，还有杭州西湖的龙井茶。 《采茶舞曲》这首歌曲表现的就是西湖边一群采茶姑娘采茶的劳动情景。 分析歌 曲情绪对比 ， 以及从歌曲创作手法上分析造成歌曲前后不同情绪的原因。 ①教师范唱，生带着问题聆听。 （范唱注意前边柔美一些，第一句可伸手，第二部分可背手点头、踮脚） 师：这首歌曲分为两个部分（出示两部分歌谱），下面老师来唱一唱，请同学们仔细、安静地听一听，看一看，这两部分从描写的内容上有什么不同。 情绪上又有什么变化。 ②讨论解决问题描写内容情绪第一部分：江南美景优美抒情第二部分：采茶场景欢快活泼。 ③从歌曲创作手法上分析造成歌曲前后不同情绪的原因。 师：为什么这首歌曲前后两部分带给我们如此不同的情绪感受呢。 我们一起来看一下这首歌曲的旋律。 请同学们先来看第一部分，（师唱）在前两句中，你看有什么音乐记号。 旋律上是一字多音还是一字一音啊。 在演唱时我们要唱的怎么样。 （连贯圆滑起来）你能唱一唱这两句吗。 （生唱）唱起来很悠长，感觉那么优美；再来看第二部分，师唱前两句，这里出现了什么记号。 （顿音）要唱的怎么样。 你能唱一下吗。 显的活泼欢快。 分析方言对歌曲风格的影响以及简单了解江南地区歌曲风格特点及其形成原因。阅读剩余 0%
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