20xx秋湘艺版音乐四年级上册第2课运动员进行曲教案内容摘要：
听，播放的同时教师通过自己的肢体语言向学生传递音乐的信息。 在每个主题欣赏过后，教师还要引导学生畅谈自己的感受。 【设计意图：这样做不只吸引学生听赏的注意力，同时也开发着学生对音乐无穷的想象力。 】 再 次完整地聆听乐曲，并请同学们加上肢体语言来进行表演。 【设计意图：加深对乐曲的印象和理解。 用肢体语言来表达内心的快乐。 】 （三 ）简单歌唱，增进了解。 主题旋律的演唱和之前的“说”穿插进行。 【设计意图：有说有唱的方式更符合学生活泼的年龄及性格特征。 】 温习音阶的演唱。 【设计意图：学生在演唱过程中有时容易掌握不准 ， 快乐欣赏，畅所欲言，简单歌唱，增进了解 ， 发挥想象，热情编创 ， 布置作业，音阶的练习可以。阅读剩余 0%
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