20xx语文s版语文一年级下册第20课想做好事的尤拉word教学设计内容摘要：
轮读课文，师生评议。 3．小组“开火车”读课文，相互评议。 4．交流收获，引导学生寻找认字方法。 相机出示 15 张生字卡片，趣味记忆，如： 姓王的和姓元的两位小朋友一起“玩”。 动作演示用手抓，“扌”旁，右边是“爪子”的“爪”，不能写成“瓜”。 讲话要用舌头，所以“话”的右边是“舌”字。 妹妹是女的，有“女”字旁，右边“未”字。 5．写字。 （ 1）边读边观察生字卡上的生字，说出难写难记的字。 （ 2）师范写，生评议。 （ 3）学生描红、临写、自评，师巡视指导。 三、。阅读剩余 0%
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