人教新课标六上综合性学习轻叩诗歌的大门教学设计和反思

人教新课标六上综合性学习轻叩诗歌的大门教学设计和反思内容摘要：

别人也喜欢，那可不容易啊。 你想怎么来欣赏呢，你想到了哪 些形式和方法。 怎么样的活动。 或者怎么样展示。 如：背诵；学唱；诗配画；诗表演；朗诵会„„ 这是书上的一些建议，你自己还想到了要开展哪些活动。 举办诗歌朗诵会。 那应该有很多形式吧。 过会儿看你的计划啊。 进行诗歌知识竞赛。 那可要搜集好多诗歌和相关材料才行啊。 小报，接龙 „„ 我刚刚说的好像都是古诗，其实在活动的时候，你们也可以选择其他的诗歌类型。 三、小组合作 制订计划 同学们，我们这次综合性学习要开展那么多丰富多彩的活动 ， 那就按照假日小队组成学习小组，来开展这次活动，好吗。 要把这些活动开展好，我们还要做一件非常重要的工作：„„ 制定活动计划 ，请大家回忆一下，我们在制定综合性学习活动计划时 主要包括哪些内容。 学生汇报：时间 安排 、活动内容、参加人员、分工情况等。 活动结束后要展示活动成果 看来都明白了， 那就好好再读读活动建议，第一阶段，我们在一周的时间，如何更好的安排好活动，在小组内讨论和制订活动计划。 开始 学生分组讨论计划（ 作好分工，如专人记录讨论结果，专人负责整理整理讨论意见，并形成完整的计划 ） 四 、讨论交流，完善计划 1．以小组为单位汇报活动计划。 其他同学仔细听 ，他们组的计划和你们的一样不一样。 2．师生共同评议。 你们发现他们的计划最大的优点是什么。 和他们不同的有吗。 （教师相机引导，提示注意计划的完整、合理、科学以及活动形式尽量不重复） 在本次活动之前啊，陈老师也制定了一个活动计划，想看看吗。 夸夸我行吗。 3．小组根据评议，修改完善活动计划。 五、示范引领，促进活动 刚才同学们看了陈老师制订的一个活动计划，其实啊，我还按照它去进行了活动，想看看我是怎么做的吗。 出示：幻灯课件 希望对你们有所启发，你们可以在这个过程中不断完善你们的计划，创新你们的成果，相信你们一定比陈老师做的好。 我期待着你们的成功。 小诗人们，有信心吗。 在接下来的一周时间里，就看你们的啦。 六、 课外阅读，搜集、查找、整理资料 学生根据拟定的计划，进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、整理等工作。 附板书： 轻叩诗歌的大门 诗海拾贝 搜集诗歌 形式 五言 七言 绝句 律诗 唐诗 宋词 元曲 整理诗歌 诗人。