东山中学自然界的水循环内容摘要：
潜水指的是地下水。 我们观察河水与潜水相互补给示意图，思考：河水什么时候补给潜水，潜水什么时候补给河水。 （ PPT 展示） 学生观察，教师讲解。 师：假设河流处于丰水期，河流水位高于潜水水位，则河流水补给潜水 假设河流处 于枯水期，潜水水位高于河流水位，则潜水补给河流水 （特殊例子：“地上河”黄河） 师：黄河下游是世界有名的“地上河”，黄河下游河床高于地面 7M 左右，所以这里只有黄河水补给潜水，潜水不能补给黄河。 小结：我们知道了河流水的补给来源有许多，清同学们再思考：“黄河之水是否都从天上来”。 生：略。 师：黄河之水除了从天上来，还有许多的来源，例如冰川融水，潜水，湖泊水等等。 （ PPT展示） 过度：刚才我们解决了第一个问题，现在我们来看第二个问题“奔流到海是否真的不复回”。 学生讨论 师：刚才已经说过，水体 是不断运动的，他们也处在不断的更新中。 “黄河之水”流入大海后还会回来。 那么它是如何回来的呢。 这就是我们第二部分学习的内容“水循环的过程和意义”。 师：水循环的概念是什么。 水循环有哪几种类型。 生：略。 师：水循环是指自然界的水在水圈，大气圈，生物圈，岩石圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 水循环有海陆大循环，内陆循环和海上内循环三种类型。 （ PPT 展示） 师：什么是海陆大循环。 生：略。 师：下面我们来看下海陆大循环的过程和各个环节。 （ PPT 展示） 师：广阔的海洋表面的水经过蒸发变成水汽，水汽上升到空中随着气流运行，被输送到大陆上空，其中一部分水汽在适当条件下凝结，形成降水。 降落到地面的水，一部分沿地面流动。 形成地表径流；一部分渗入地下，形成地下径流。 他们经过江河汇集，又回到海洋。 它可以使陆地上的水得到不断补充，水资源得以不断再生。阅读剩余 0%
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