三、罗马人的法律

三、罗马人的法律内容摘要：

案例二） 古罗马大将恺撒进兵埃及，与美丽的埃及女王克娄帕特拉一见钟情，两人还有了一个私生子，取名托勒密 恺撒。 当恺撒归国执政之后，克娄帕特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍，请问法官会判给克娄帕特拉和她的儿子享有罗马籍吗。 为什么。 生：不会，因为公民法的适用范围仅限于罗马公民，而 克娄帕特拉 是埃及女王，私生子也是在埃及出生的，无法享受罗马公民权，所以法院不会判给 克娄帕特拉 和她的儿子享有罗马籍。 师：那这种现象合理吗。 生：不合理。 师：怎么解决的。 生：通过万民法。 (板书演示 )万民法 师：请同学们结合书本比较一下公民法和万民法有哪些区别。 生 1：公民法注重形式、程序繁琐，万民法简 洁灵活、实用有效。 生 2：公民法侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉及个人财产问题的私法规范则不够完善。 而万民法注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。 生 3：公民法适用于罗马公民，而万民法适用于罗马境内各族人民。 生 4：但是万民法必须在不触动公民法的前提下。 （注意在学生回答问题时适当引导， 应要求学生用自己的话表述，以培养表达应用能力。 ） 师：（小结）法律的主要职能是规范社会生活，调节人际关系。 法律一定要根据社会现实生活而随时调整以适应新的形势。 公民法的主要职能是调节共和国时期的罗马公民利益关系。 在共和国转向 帝国的过程中，各种新的社会矛盾日益凸显，万民法便应时而生，所以说万民法取代 公民法是一种历史趋势。 设计意图：使学生充分阅读课本，理解学习思考 “为什么说 万民法取代 公民法是一种历史趋势。 ” （多媒体课件打出材料与图片） 我认为法源于自然，而 “自然赋予所有人理性 ”， 所以也赋予所有人 “法 ”；自然界存在着一些普遍 的法则，如理性、自由、平等、正义等，这些原则 永恒不变，这些原则也必须体现在法律中。 ——古罗马法学家 西塞罗 师：请同学们齐声朗读 “自然法之父 ”西塞罗的话。 设计意图：加深学生对自然法的理解与认识， 领会其精神之所在。 (板书演示 )自然法 师：自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念。 它体现平等的思想，标志着罗马法学的高度成熟。 师：通过我们刚才的学习，请同学们归纳以下，罗马法是哪些法律构成的。 生：习惯法、成文法、公民法、万民法、自然法。 师：我们可以通过这幅图表来更好的学习 （多媒体课件打出材料） 按形式划分：成文法和习惯法 罗 马 公民法 法 按结构划分 万民法 自然法 师：在公元 3 世纪发生了这样一件事： （多媒体课件打出：案例三） 布鲁图是一个铁匠，他向贵族卡西借了 20 个金币，并立契约30 天以后归还。 但 30天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法庭，要求布鲁图作他的奴隶。 请问，法官会同意卡西的要求吗。 为什么。 生：会，因为根据《十二铜表法》，债权人可将无力偿还的债务人交付法庭，甚至杀死或卖之为奴。 师：对，罗马法核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯。 万民法最重要的内容之一就是对债权 的规定和解释，制定了解决各类债务纠纷的适用条款。 那么卡西可以随意处置奴隶布鲁 图吗。 为什么。 生：可以，因为奴隶必须无。