玩具柜台前的孩子word版教案1内容摘要:

个孩子都变成了小兵,现在还目不转睛地盯着看呢。 小兵(走到任 一学生身边),你为什么目不转睛地盯着看这些汽车呢。 被它迷住了是吧。 那你能不能带着 这一份感受,再来读一读呢。 好一个目不转睛呀。 小兵,为什么你要目不转睛地盯着这些汽车呢。 读吧。 让我们一起来读读吧。 ⑹ 从你们的眼神里,从你们的声音里,我感受到了小兵对小汽车的喜爱,小兵,这么精致的小汽车你想买吗。 你想买吗。 你呢。 是啊,小兵想买呀。 小朋友们,但小兵买了吗。 ,他说了这么一句话 出示:不,我只看看,不要妈妈买。 谁来读一读。 (指名 3 人)这是一个多么奇怪的小兵啊。 明明是那么的喜欢小汽车,却又为什么那么坚决地说 —— (指屏幕)。 让我们赶紧去读读课文,找找原因吧。 请小朋友轻声地自由读读课文 8— 13 自然段,找到小兵不买玩具的原因,用横线划出来。 交流出示:孩子的妈妈叹了口气,说:“他爸爸常年病着,家里生活不富裕,孩子心疼我,什么也不让我给他买„„” ⑴ 是啊,原来他爸爸常年病着,家里生活不富裕,同学们,自己读一读,读出感情来。 ⑵ 指名读,评:大家发现没有,他在读“他爸爸常年病着”时,非常的缓慢,非常的沉重,是吧。 你为什么这么读呢。 ⑶ 常年病着,病了多长时间。 对啊,可能是一年,两年,三年,可能是更多年啊。 同学。
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