人教版思品七下自己的事自己干内容摘要:
和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。 引出 框题:自己的事自己干 (板书) 揭示学标 什么叫自立。 =自立的含义 现实中哪些行为是自立的。 =自立的表现 自立对一个人的成长有什么重要意义。 =自立的重要性 全体学生齐读学标,然后开始自学。 怎 么 学 自学指导 把老师提出的问题转换成陈述句,并写在学案上。 要求学生带着学标自由朗读课文,在书中画出重要内容。 布置当堂完成《白练百胜》 P15 页速填速记。 学生自学 学生开始自学,部分问题可以小组讨论,合作探究。 带着学标自由朗读课文,然后画出重要。人教版思品七下自己的事自己干
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和悬绳间的动摩擦因数为 μ =, g =10 m/s2,求 :(1)他在加速下滑、减速下滑两过程中的加速度大小。 (2)他沿绳滑至地面所用的总时间 t. 牛顿运动定律的应用学案 (四 ) 【知识要点】 求解以上两类动力学问题的思路,可用如下所示的框图来表示: 【分析步骤】 确定对象、 画图 受力分析 和 过程、列方程、求解、检验结果。 ( 四 )、 多过程问题分析 例 、大小可调节的风力
大家看, 这次 小水果 们 拍好了队,组成了一条好听的节奏 出现一组节奏 X . X X X X X ︳ X – 0 X X ︳(读熟) 芒 果 香蕉 番石 榴 木 瓜 同学们,你们看,这是一条四四拍得节奏,我们一起复习一下四四拍得强弱规律,强弱次强弱, ( 这个时候强弱记号出现在节奏下面 ) 你们看 ,小木瓜可调皮了,它偷偷地跑到队伍前面去了,要当排头兵 ,来读一下,看木瓜这次是在强拍还是弱拍
也非常适合领唱加合唱或齐唱。 词作 者简介:【乔羽】我国著名的老一代词作家、剧作家、音乐文学理论家,山东济宁人。 乔羽在电影、电视、歌剧、歌曲等领域都有突出的成就。 代表作有:歌剧剧本《花开满山头》、《果园姐妹》,电影文学剧本《红孩子》(合作)、《刘三姐》,话剧剧本《杨开慧》(合作)等。 歌词作品有《我的祖国》、《祖国颂》、《让我们荡起双浆》、《思念》、《难忘今宵》和《爱我中华》等。 曲作者简介
(板书) 活动设计一:引导学生分析自己对零花钱的处理方式,增强其学会理财的意识,提高消费水平。 1.指导学生 完成教材 P97虚线框内的表格。 2.请学生自己列举事例 比如:主要用于吃零食、买衣服等;有的可能喜欢听音乐会、买书、旅游等;有的可能比较盲目,想怎么花就怎么花。 3.请学生结合事例说说自己对零花钱的安排是否合理。 有没有需要改进的地方。 学生:(略) 教师归纳
物 活动:请学生介绍他们的事迹并说说对他们的具体评价。 活动目的:通过这项活动让学生明白,名誉就是社会对一个人的品德、才能和信誉的评价,评出的人物就是我们对他们的品德、才能和信誉的认可。 学生表演情境剧:受冤枉的大江 表演目的:让学生认识到品行端 正不一定会受到相应的客观评价。 呈现相关法律条文 民法通则第一百零一条规定。 呈现目的:引出名誉权,和它的主要表现。 让学生知道我国法律保护公民的名誉
生明白智力成果权受法律保护。 (三)合作探究 未成年人也有智力成果权 乐乐的父亲进去找到公司的负责人,要求支付一定的商标转让费,负责人却说:“之前不是已经支付了 2020元的奖金吗。 再说你儿子还未成年,怎么 有商标权。 ”公司负责人的说法对吗。 为什么。 归纳:未成年人拥有智力成果权。 在 2020年 8月结束的第 22届全国青少年科技创新大赛中,附中 227 班文木源同学研究制作的 “