人教版小学音乐三下哦_十分钟word版教案内容摘要：
出现的节奏，来做一做这些活动。 （师出示图片伴有节奏型） 设计的节奏是书中出现的节奏型 师引导学生按照节奏来做各种活动。 拍皮球： | | 跳绳： | | 投篮球： Ο | Ο | 溜溜球： Ο |Ο | 1．生做，师订正 2．集体做 3．完整做一遍 （二）引入本课内容 师：今天我们就来学习一首描写同学们课间十分钟的歌曲。 （出示大屏幕揭示课题） 生读课题 （三）唱谱 １．听录音范唱 师：同学们先来听一遍，然后告诉老师歌曲带给你什么样的音乐情绪。 生：情绪（欢快、活泼） 师：歌曲有几个乐段组成。 生：歌曲分为两个乐段。 第一乐段：情绪活泼， 第二乐段：优美。阅读剩余 0%
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