人教版历史与社会七下大众传媒内容摘要：
快； 图文兼有，声像并茂，生动鲜活；相邻信息真实、健康 …… 信息不便于保存和重复使用；较难获取关联信 息；与受众的互动性不强、不即时 …… 网络 报道速度很快；可获取海量的关联信息；信息可下载保存，可无限重复使用；与受众的互动性很强；综合性的大众传媒平台，虚拟的人际相邻信息有时真假混杂 、良莠不齐 …… 交往平台和信息传播平台 …… 【叙述】老师事先已将这个 “ 大 ” 问题 “ 切成 ” 了四块，也就是思考问题的四个角度：。 （文字、图片、声音和动态图像等）的特点来看。 息可重复利用的便捷性来看。 （新闻 背景、相关知识等）的便捷性来看。 以抓阄的方式选取各小组回答的问题。 同时，老师以组为单位，对整节课各组同学每一答问进行评分，总分最多的小组最终获胜。 【提问】除了以上四个外角度，还可以从哪些角度探讨大众媒体的不同特点。 学生回答（略）。 可提示 “ 角度 ” ：从大众传媒与受众的互动性来看、从信息的真伪来看、从相邻信息（如与新闻信息紧邻的广告和其他内容等）是否健康来看等等。 【叙述】大众传媒的优缺点，是就一般情况而言。 了解大众传媒的不同特色，为我们选用合适的大众传媒提供了指南。 【屏显】假定此时是 2020年 12月 27日晚上 9点半，老师通过做外交官的同学的打来的电话得知： 27号傍晚，巴基斯坦前总理贝 ?布托在竞选集会上遭遇自杀式袭击受重伤。 老师想知道如下信息，该选用哪一种媒体最为恰当。 说明理由。 1．贝 布托遇袭后的伤势。 2．贝 布托遇袭时的详细情形，最好有刺杀地点的方位图。 布托遇袭身亡的新闻背景等相关知识。 学生回答（略）。 【归纳】根据不同传 媒的特点、受众的。阅读剩余 0%
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