人教版初中美术九年级上册教学计划内容摘要：
单元 — 土与火的艺术 学生情况分析 初三（九年级）的学生，审美文化素养和创造性智力品质正在形成期，学生个 性差异开始明显，要依据学生生理心理特点予以科学诱导，得以充分发展，不同个性和素养的学生都能得到应有提高发展。 教学目标 发展学生有个性的表现能力，表达思想与情感； 能对美术作品和美术现象进行简短评述，表达感受和见解； 促进学生创新精神和实践能力的培养。 教学措施 根据新教材特点，改进教学模式； 抓重点带全面的网络式课堂管理。阅读剩余 0%
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