北师大版物理九下113电流内容摘要:
纪初,在物理学家刚刚开始研究电流时,并不清楚在不同的情况下究竟什么电荷在移动时做出的,而在后来的研究中发现,这样的规定并不影响研究 电流的有关问题,并且在酸、碱、盐的溶液中就有正电荷的定向移动,因此这个规定一直沿用至今. 按照这个规定,在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极. ( 3)电流的符号、单位及换算 电流的物理量符号 I,电流国际单位安培,符号为 A。 常用单位有:毫安( mA)、微安( uA)。 单位的换算: 1A=103 mA 1 mA=103 uA 电流测量 测量电流有专门仪表 —— 电流表 (出示几种电流表:教学电流表、学生电流表、灵敏电流表) 种类 测量范围和使用单位分:安培表、毫安表、微安表、灵敏电流表 ( 1) 电流表 ( 1)测量电流大小的仪表。 ( 2)常用的电流表是安培表。北师大版物理九下113电流
相关推荐
方法。 学习任务二 : 在电阻不变时,研究电流跟电压的关系。 根据电路图连接电路 , 连接电路时开关应 ;滑动变阻器滑片 放在。 实验表格设计 R= 10Ω 电压 /V 电流 /A 3在直角坐标系中画出相应的图像 实验结论: 在 _______ _的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压 成 ________。 学习任务三: 在电压不变时,研究电流跟电阻的关系。 实验前的几点说明:
作,认识钟表 课件出示 情境图:小明的一天 (1)学生带着问题观察。 问题:小明在这一天中的什么时间在做什么。 设疑:你们是从哪里看出小明 6 时起床、 7 时半上学的呢。 (2)同桌交流。 2.认识钟面 (1)独立观察钟面。 (2)同桌交流各自对钟面已有的认识。 (3)全班交流对钟面的认识情况。 (课件随机显示 12 个数字、刻度、时针、分针) 3.分类:对“ 小明的一天”的 6
,因感动而行动。 从帮助别人中获得快乐 活动目标 认知目标:让学生认识到在学习、生活中,得到别人的帮助是幸福的;帮助别人更会带来很多快乐。 情感体验目标:体验帮助他人的快乐。 行为改善目标:学会帮助别人的简单 技巧。 活动准备: 录音 :盲人与灯笼的故事 . 歌曲 盲人闯关游戏布置 . 【活动过程】 一、暖心活动 游戏:盲人添鼻 1.先在黑板上画出数个脸,每组先派出一名同学
:把下列各式分解因式 22 )()(4)1( nmnm xx 123)2( 3 (3)a4b4 22( 1 ) 4 ( ) ( )m n m n 解: 22 )()(2 nmnm )()(2)()(2 nmnmnmnm =(2m+2n+mn)(2m+2nm+n) =(3m+n)(m+3n) 3( 2 ) 3 1 2xx 解:23 (
察课文插图,展开想象说话, 快读浏览课文予以验证。 如果事先引导学生观察这四幅插图,看图说话, 便很快能理解语篇的意思,对本文的阅读理解就起着事半功倍的效果,从而产生高质量的阅读。 2 跳读,找出故事中人物的名字 3 快读后将图文配对 4 写作模板 5. 说 (复述,写作,表演) 在 “任务式 ”活动中,教师应多层次,多形式设计阅读活动。 为了培养学生良好的阅读习惯和阅读技能
四 读一读,找出每小题中的元音字母,将答案的字母标号填入括号。 ( ) 1. A. e B. b C. s D. g ( ) 2. A. h B. a C. q D. p ( ) 3. A. k B. x C. z D. u ( ) 4. A. j B. i C. y D. r II 音标 [230。 ] bag hat cat carrots Ann [ei] cake snake cage