初中主题班会学风建设内容摘要:
师在两个样;双休作业质量低;课余不能充分利用时间,一有空闲就谈天说地。 5、学习心理素质差。 学习稍遇挫折就放弃,整天抱怨,怨天尤人;成绩下滑却不能及时调整情绪,或妒嫉他人,或烦躁不安。 6、进取意识差。 不服从班级管理,不接受老师教育;学习无目标,整天无所事事;无文明习惯,经常到处游逛,违纪次数多。 谈谈自己的学习目的。 ( 1)为父母而学; ( 2)为分数学; ( 3)混。初中主题班会学风建设
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“ 刻意,自然 ”。 你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你又会回到从前。 因此这一时期也是最危险的时期,许多新习惯由于在这一时期疏忽了对自己的提示而又回到原点。 所以你还需经常刻意提醒自己改变。 第三阶段: 21天 — 90天。 此阶段的特征是: “ 不经意,自然 ” 一旦跨入此阶段,你已经完成了自我改造,这项习惯已经成为你生命中一个有机组成部分,它会 自然而然地 不停地
力。 ,明确正确的判断标准; ; 、教训; ,后行动的习惯; 4. 向有经验的人(如长辈、老师等)请教; …… 友情提示: 10 1.“我”认真做好了哪些该做的事。 2.“我”哪些该做的事做的不好。 11 12 13 14 让我们 从自己担负的责任做起 , 把自己培养成为一个负责任的人,一个社会可以信赖的人。 15 为了让更多的人做到对自己的行为负责,让我们行动起来,做宣传大使
不义 ” ,主动向班主任坦白了偷看试卷,月娥敲其钱、衣服的事。 一星期后,两人分别被学校作了处分。 案例 1 (小偷小摸导致犯罪 ) 2020年,江苏苏州市吴中区木渎镇,一度发生多起撬盗案件,到 2020年底,失窃案件多达几十起,财产损失几万元,警方将作案的 26人捉拿归案,查明这伙人自 2020年 3月至 12月间作案 30余起,案值人民币 10万元。 更令警方吃惊的是
漏万;阅读速度慢,不会快速阅读,也不会略读,任何 情况下都逐字逐句;不善于带着问题去读,阅读之后 没有什么收获。 (七)抓不住重点和难点 学习方法不当的学生,在看书和听课时,不善于寻找 重点和难点,找不到学习上的突破口,眉毛胡子一把抓, 全面出击,结果分散和浪费了时间与精力。 (八)理论与实际脱离 理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习 方法,所谓“学而必习,习又必行”。
③、居里夫人 ④、贝多芬 ⑤、毛泽东 ⑥、李白 ⑦、巴尔扎克 • 敢于尝试 的小女生 • ——不要小瞧自己,相信自己能行。 • 电视台举办中学生知识竞赛,某学校只能选拔一名最优秀的学生参加。 由于名额仅有一个,许多优秀的学生对自己没有信心,连名都没敢报 . 出乎大家意料的 是 . 一个平时学习成绩很一般的女学生被选中了。 这一下,那些成绩优秀的学生就急着找学校领导要求补报参加。
打造良好的 学习环境 ;纪律是我们 塑造人格 的第一步。 四、遵规守纪会给我们带来很多的好处,我们必须 感激纪律。 我的感想 一、 有纪律,才有真正的自由。 二、纪律是学习的保证,也是安全的保证。 三、不要一提纪律就只想到罚站、停课,甚至认为纪律 =整人,纪律 =惩罚。 换个角度想想吧。 纪 律 联想一下 ,没有 这个世界会怎么样。 纪 律 学校 城市 国家 经济 交通 班级 我们的纪律就是校纪