初三英语总复习听力部分的解题技巧内容摘要:
get”。 ,学会放弃 相信第一感觉,当机立断,决不能反反复复,甚至影响后面的答题 切记不可因某个小题未听懂而患得患失,不可因一题失多题,造成一步跟不上,步步踏空的结果。 注意做题方法。 在做听力题时,一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍,尤其是听对话和听短文这两种类型,以大概掌握主题内容,缩小听力范围;听第一遍时,不要急于做答,应仔细把全文听完,尽可能弄明白文章在讲什么;听第二遍的过程中,可以适当地做一些记录,如:时间、地点、数字、人物、天气等等,同 时把可能正确的答案做上记号, 检验核对。 总之,听力部分的解题技巧可以总结如下: 考生心理素质尤为重要,要有自信心,沉着冷静,静心收听,注意力要集中。 在做题前一定要快速浏览一遍题目和选项,以便听时有所侧重; 将没听清楚的词或句子放过去,不要影响了下一道题; 在测试过程中要有积极、主动、有意识、有选择的去听; 平时加强训练。 (一)对话理解题:让考生听一组对话,在听完对话后,接着由第三者根据对话的内容提出问题,要求考生在领会谈话要旨的基础上,从书面四个备选项中挑选能回答所听到问句的正确答案、或是让考生辨别说话人的职业或者两人之间的关系以及推断谈发生的场合或地点等。 请看以下 例题 : 三、中考听力题型及解答技巧 听对话和对话后提出的问题,选择正确答案: ( ) A. In a restaurant B. In a post office C. In a bank 录音原文: 这个对话是关于寄信的。 该题要求根据听到的内容对说话的背景进行推断,在所提供的三个选项中,该对话显然发生在邮局里,正确答案为 B。 W: I39。 d like to send this letter to Britain. Surface mail, please. M: Ok , that39。 ll be three dollars. Q: Where are they talking? ( ) A. some tea B. some coffee C. some juice 录音原文: 该题中女士为男士提供两种饮料,男士又提出了第三种,应该注意不同的选项部分 tea、 coffee、juice。 这是考查对具体信息理解的典型题目, C为正确答案。 W: what would you like, tea or coffee? M: Well, how about some juice? Q: What will the woman give the man。 (二) 短文理解题 :听短文要注意听大意,要善于捕捉整体信息,切莫一个词一个词地听,也不要听一句就翻译一句,更不必因一个词或一个短语没听懂就停步不前,一定要带着短文后的要求和指令去听。 听的短文通常是结构紧凑的故事, 选用大多是围绕 who , when , where , what , how 或 why所设的问题。 因此,在听的时候应紧紧围绕选项内容作些速记,记下 关键词语 ,理清线索,抓好前后联系,最后才准确作出答案。 如果是听短文填空,听写时要注意前后提示,有的被听写的词可能就出现在短文中,这时可快速做一个符号,以便挤出时间听写其它空白。 听写完后,还应检查一下,看用词是否有误、大小写、单复数、时态等有无错误。 本题考察的题型包括:判断所给句子的意思是否正确、选择正确答案、在所缺处填入适当词语、填满表格以及回答所提问题等。 本题在听力测试中一般属于中难或难题,考生不仅要听懂一篇。初三英语总复习听力部分的解题技巧
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_______ ( 2)交换这个两位数的十位数字和个位数字,又得到一个两位数 _____________ ( 3)求这两个数的和 ____________ ( 4)多用几个两位数重复上面的过程,这些和有什么规律。 ________________________ 这个规律对任意一个两位数都成立吗。 你能解释这一规律吗。 提示:如果用 a、 b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字
不想也向乐乐和他的同学们那样把我们生活的地方画下来,向远方的朋友做一个全面而直观的介绍。 从今天起,我们就要学做一件特别有意思的事情 ——用我们的画笔,画画我们成长的地方。 “ 提问: “你想画哪些地方。 想从哪些地方画起。 “读书中 31页小文的话。 让我们也像小文和他的同学们一样,从课室画起。 ” 教师组织学生画教室图,允许学生自 由选取教师的任何一个方面、采用任何一种方法进行创作。
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