外研版中考英语二轮语法精讲第九讲非谓语动词课件

外研版中考英语二轮语法精讲第九讲非谓语动词课件内容摘要：

„„ 的 ” ， 主语一般是物；过去分词表示 “ 感到 „„ 的 ” ， 主语一般是人。 H e i s s urpri se d to hear t he ne w s. 他听到那个消息感到很吃惊。 T he ne w s i s s urpri si ng. 那个消息令人吃惊。 【辨析】 ( 1) 现在分词与过去分词的区别。 ① 在语态上 ， 现在分词表示主动意义 ， 过去分词表 示被动意义。 t he surpri si ng ne w s 令人惊讶的消息 a surpri se d m an 一个受惊吓的人 ② 在时间上 ， 现在分词表示正在进行的动作 ， 过去分词表示已经完成的动作。 t he devel o pi ng co untry 发展中国家 t he devel o p ed c ountr y 发达国家 ( 2) 现在分词和动词不定式作宾语补足语的区别。 常见的动词如： se e ， w at ch ， noti ce ， hear ， f eel ， ha ve等 ， 它们接不带 to 的不定式作宾补 ， 表示已经完成了的或经常性的动作；接现在分词作宾补 ，表示动作正在进行着。 I hear d hi m si ngi ng i n the cl ass r oom . 我听到他正在教室里唱歌。 ( “ 唱 ” 这个动作正在进行 ) I hear d hi m si ng i n the c l as sr oom . 我听到他在教室里唱歌了。 ( “ 唱 ” 这个动作已结 束 ) ( 3) 易混句式 hav e sb. do st h., have sb. d oi ng st h. 和have st h. don e 的区别。 ① h ave s b. do st h. 意为 “ 让某人做某事 ” ， hav e 可以用 l et ， m ak e 代替。 不定式往 往表示一次性的具体动作，且强调动作已经完成或尚未发生。 I39。 l l have A l i ce s ho w y ou to your r oom . 我会让艾丽丝带你去你的房间。 ② hav e sb. d oi ng st h . 意为 “ 让某人做某事 ” ， hav e可以用 k eep 代替 ， 现在分词 ( d oi ng ) 这个动作往往具有持续进行的含义。 She h ad m e doi ng al l k i nds of j o bs f or he r . 她指使我替她做各种各样的工作。 ③ h ave st h. d one 意为 “ 让某人做某事 ” ， 即 a sk s b. el se t o do st h.。 过去分词 ( done) 这个动作由他人 ( 即非主语本身 ) 来完成 ， 含有被动意义且强调动作已经完成 ， 类似的还有 get st h. d one。 T he dri ver ha d hi s c ar w as hed o nce a w eek . 那位司机每周叫人洗一次车。 Som et hi ng i s w r o ng w i t h m y puter .I39。 l l have i t __ ____ __ t om orr o w . A ． r epai r B ． t o r ep ai r C ． r epai r ed D ． r epai rs 答案： C ( 5) st h. nee d d oi ng ＝ st h. ne ed t o be done “ 某事需要被做 ” ； s b. ne ed t o do st h. “ 某人需要做某事 ”。 My w at ch needs r e pai ri ng. ＝ My w at ch nee ds t o b e r epai r ed. 我的手表需要修理。 I nee d to do m y hom e w o rk ri ght no w . 我需要马上做作业。 考点三 动名词 动名词由动词原形＋ i n g 构成 ， 与现在分词同形。 动名词既有动词的性质 ， 也有名词的性质 ， 在句中可作主语、宾语、表语、定语和状语等。 1 ． 作主语 E at i ng too m uch i s bad f or your heal t h. 吃得太多对身体健康有害。 注意 动名词和动词不定式作 主语 ， 在许多情况下可以通用 ， 但动名词作主语 多表示抽象或多次的行为 ，不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。 2 ． 作表语 My m ot her39。 s j ob i s r ai si ng chi ck e n. 我母亲的工作是养鸡。 3 ． 作宾语 I don39。 t m i nd l i st eni ng to t h at st ory ag ai n. 我不介意再听一遍那个故事。 4 ． 作定语 L et 39。 s j oi n the s i ngi n g gr ou p. 让我们加入合唱队吧。 5 ． 其后常接动名词的动词及 动词词组有 f i ni sh ， enj oy ，pract i ce ， u nderst a n d ， m i nd ， k eep ， consi de r ， m i ss ， av oi d ( 避免 ) ， su gges t ， a dm i t ， be w ort h ， hav e di f f i cul t y/ pr obl em s/ t r oubl e/ f un i n ， w a st e t i m e ， can39。 t hel p/ can39。 t st op ， b e use d to ( 习惯于 ) 等。 其后既可以接动名词 ， 也可接动词不定式的动词有l ove ， l i k e ， pr e f er ， b egi n ， st art ， cont i nue ， r em em ber ，t ry ， st o p ， f et ， hate ， need ， al l o w ， go on 等。 【辨析】 动词或词组后接动名词和不定式的区别。 S t op t o t h i n k a b ou t i t f or a m o m en t . 停下来想一会儿。 S t op t a l k i n g , p l ea se . 请停止说话。 P l ea se r e m e m b er t o p ost m y l e t t er . 请记住把我的信寄出去。 ( 信尚未寄出 ) I r e m e m b er p ost i n g y ou r l et t er . 我记得把你的信寄出去了。 ( 信已寄出 ) T h e l i g h t i n t h e of f i ce i s s t i l l o n. H e f or g ot t o t u r n i t of f . 办公室的灯还亮着 ， 他忘记关了。 ( 关灯这个动作未做 ) H e f or g o t t u r n i n g t h e l i g h t of f . 他忘记他已经关灯了。 ( 关灯这个动作已做 ) P l ea se t r y t o d o b et t e。