文明礼仪班会做一个文明有礼的中学生内容摘要:
• 那么在广州,你的行为代表着什么。 • 那么在学校,你的行为代表着什么。 荣誉由你我共创 • 目前我们班存哪些不文明行为: • : • : • : • : • : 随意插话 追逐打闹 随意讨论、动作粗鲁 动作变形、不认真 不文明行为严重损害班级荣誉、个人形象,甚至危及他人安全,所以当我们面对不文明行为时,该怎么做 ? 案例 1:当你看到同学甲与同学乙在课间追逐打闹时; 案例 2:自习课上,同学甲向你请教问题时; 案例 3:上课时,你对前面所学知识不理解,想问老师,但老师正在讲课 ; 在学校,除了行为举止,我们还要注意哪些方面。 • 文明用语、礼貌待人 • 仪容仪表 文明用语、。文明礼仪班会做一个文明有礼的中学生
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读。 ③ “而”连接词性相同的两个词语(即两个名词、两个动词、两个形容词),表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译,这时“而”后不应该停顿。 例如: 敏而好学,不耻下问。 永州之野产异蛇,黑质而白章。 ④表示承递关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。 例: ①择其善者而从之,其不善者而改之。 ②余闻而愈悲。 六、停顿应体现句子结构的原貌。 如:
嵌 正十边形与正五边形的平面镶嵌 两种正多边形拼接在同一点 的各个角的和恰好等于 360176。 ,这 两种正多边形就能镶嵌 . 你能用三种边长相等的正多边形设计 一个图案吗。 试试吧 ! 请你来当设计师 正三角形与正方形、正六边形的平面镶嵌 正十二边形与正方形、正六边形的平面镶嵌 如果用三种不同的等边长正多边形镶嵌, 要求:在每个顶点处,每种正多边形只 能有一个。 那么边数满足什么条件。 解
题设 结论 如果两个角是同角的补角 ,那么这两个角相等 . 3. 同角的补角相等。 题设 结论 练习 2:将下列命题写成“如果 … 那么 …” 的形式: 同位角相等 题设 结论 如果两个角是同位角 ,那么这两个角相等 . 例 3:判断下列两个语句是否是命题并分析它们的异同之处。 ( 1) 若 a0,b0,则 a+b0。 ( 2) 若 a0,b0,则 a+b0。 都是命题。 都是对 a0,b0时
年全国 Ⅲ 】 下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。 4分 第一题 ①爆竹声声脆 ②满园春色好 第二题 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 祖国日日新 神州面貌新 春风习习新思想新气象伴新春到来 【 2020年全国 Ⅳ 】 联,请选择其中一题对出下联。 ( 4分) 第一题 处处春光好 一代园丁乐 第二题 东风送暖大江南北春光好 家家气象新 九州桃李荣
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