北师大版高中英语选修七unit19languagelesson13word学案

eaning and can be used all over the world? 2. Read and match the headings P113 3. True or False P114 （三） 分层提高 Read and find examples of body language Para. Body language meaning 1 pat sb. on the back

s we are going to learn War Memories. Before we learn the four extracts, let’s do a quiz first. Step II Before you start Deal with Before you start. Show the photos of wars on the PowerPoint. Ask

have a problem holding people’s attention? （三） 分层提高 1. Read the advertisements 2. Read the sentences and match the people with the advertisements. 3. Read the sentences below and say who did/will do

向导。 2. graduate vi. 毕业 amp。 n. 毕业生 n. 毕业 _____________________ 试写短语： 从 „ 毕业 _______________________ 3. challenge n. amp。 v. 挑战 adj. 具有挑战性的 ____________________ 4. support (课文原句 ) His idea to anize a

b  =0 当 0时， a b a b 当 180时， a b a b  （ 2）两个向量数量积的几何意义： b 与 a 的数量积等于 a的长度 a 与 b 在 a 的方向上的投影 cosb  的乘积或 b 的长度 b 与 a 在 b 的方向上的投影 cosa  （ 3）向量数量积的物理意义：力 F 与其作用下物体位移s 的数量积 •Fs 向量数量积的性质 练习二

，以发展潜能、形成能力、提高素质为目标。 知识目标： 1．在平面直角坐标系中，结合具体的图形，探索确定直线位置的几何要素 ，引出直线的倾斜角概念。 结合动画演示，明确倾斜角的取值范围。 理解直线的倾斜角的唯一性。 2．借助坡度概念引出斜率概念，能根据斜率的概念 理解直线 的斜率的存在性 ，掌握倾斜角和斜率之间的关系，掌握和熟练运用斜率计算公式。