冀教版品德与生活一年级上册热爱劳动教学设计内容摘要：
四页，我们看看图中的同学是怎样做值日的。 学生：（略） 老师：在值日时要进行合理的分工，然后分次序（先洒水，再扫地，摆齐课桌椅，收拾值日工具，然后关窗。 ）来完成值日，这样才能又快又好的完成值日。 （给同学们讲“这样分工好”和“值日的学问”，详见文本资源。 ） 老师：下面我们请今天的值日生说一 说，他们是怎么做得。 怎样使我们的教室整洁呢。 学生：（略） 老师：让我们先来夸一夸今天的值日生吧。 学生：（略） 老师：（问受到大家表扬的值日生）听了大家的表扬，你们有什么感受呢。 学生：（略） （让同学们欣赏视频“当好值日生”、“今天我值日”；图片“擦地”、“擦桌子”、“值日（一）”、“值日（二）”、“做值日（。阅读剩余 0%
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