冀教版(三起)三下lesson19ilikefruit内容摘要：
,拿出苹果图片并询间 T. What’s this? S:It39。 s 苹果 T:It39。 s an apple. 教师教学 apple,在四线三格中书写 并让学生书空、跟 读，练习 几 遍后教师继续问 T: Do you like apple? S. Yes. I do 用同样的方法教学 pear, orange ,watermelon,训练熟练后教师拿出这四样水果，放在一块教学 fruit ? 教师把刚刚学完的四个单词图片放在桌子 上，让学生回答并 拿走图片。 T: What do you like? ike oranges. 训练 几 遍后 .教师让 一 名学生来问其他学生 ： What do you like其他学生回答 :1like… ，回答后拿走图片 . (设计意图 ： 利 用 直观的图片，让学生理解单词含义，再利用 表演 ,让 学生把单词用于句中，做到词不离句。 ) 3，唱一唱 让学生拿着单词卡片 .教师播放本课歌曲《 Delicious Food》 , 第一遍学生小声跟唱唱到水果或食物时学生拿起手中的图片。 第二遍学生跟唱，一边唱边拿图片 (设计意图 :经过词汇和句。阅读剩余 0%
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