人音版音乐七上桑塔露琪亚内容摘要：
情绪是更加激情、豪放。 2 、请同学们再一次用啦来演唱。 这一次老师提一个要求，请把将一部分的抒情悠闲，第二部分的热情豪放的情绪能够对比着表现出来。 指出知识点，难点变化音，重点练习。 （ 1） 升 FA音的练习。 （ 2 ） 我发现同学们还有一句 唱的还不够好，一起找找看看哪一句需再练练。 完整唱歌谱 要求学生根据节奏有感情的朗读歌词，体会歌曲的内容 加入歌词完整演唱 T:同学们，你们觉得这首歌曲，我们应该用怎样的声音来演唱呢 处理歌曲的情绪变化（引导学生用优美、自然、圆润的声音来演唱歌曲。 ） 8 完整演唱歌曲 学生分为两组请学生设计此歌演唱方案（演唱情绪，形式等） 请两组学生演唱个别段落，来展示他们设计的演唱情绪形式，情绪。 总结： 同学们这堂课老师带大家走进了意大利、学唱了具有般歌特点的《桑塔路琪亚》。 《桑塔露琪亚》教案 教 学 目 标： 用自然圆润的声音演唱《桑塔 露琪亚》 ,背唱其中一段歌词，并初步认识船歌这种音乐体裁。 能够感受，体验《桑塔 .露琪亚》的音乐情绪和风格，分辨男高音的音色特点。 对欧洲民间音乐感兴趣 ,喜欢不同民族的艺术风格 ,并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。 在活动中感受音乐的各种表现形式与表现手段在音乐作品中的作用。 运用现代化教学手段 ,辅助学 生活动 ,使学生真正体验。阅读剩余 0%
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