粤教版思品八上22平等待人ppt课件之二内容摘要:
平等待人表现为与他人相处时,无论对方的天赋、出身、贫富、职位如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。 14 如何做到消除歧视、平等待人 ( 1) 要有发自内心的对他人人格的尊重 ( 2)要有客观的实事求是的态度 ( 3)要摒除对金钱、权利庸俗崇拜的陈腐观念 ( 4)正确认识歧视的错误和危害,努力消除歧视 15 被 50块钱践踏的自尊 一名收破烂的老人不小心划破了一年轻女子的牛仔裤,因拿不出对方要求的 50元赔偿,老人下跪十次。 16 请你选择其中的一个角色,说说你希望社会上的人怎样对你。 • 处境尴尬的人 • 残疾人 • 老人 • 民工 17 歧视态度的根本原因在于缺乏平等意识,忽视、不懂得人与人之间存在的根本性的共同点 ——人格,以天赋、地位、贫富、身份等划分人的不同等级,不能平等待人。 做到平等待人,要有发自内心的对他人人格的尊重。 能不能平等待人,不仅仅是个礼仪姿态问题。 态度是内心的流露。 一个人头脑具有平等意识,认识到每个人生来在人格上都是平等的,都拥有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利,就能够做到对各种的人都一视同仁的对待。 18 做到平等待人,要有客观的实事求是的态度。 有的人以某种主观片面的标准将人群分类,不适当的抬高某些人群,贬低某些人群。 比如视城里人为聪明、有见识的一类,视乡下人为愚昧、无知的一类;或者断定某些地域的人优点很多,而某些地域的人尽是缺点。 这种盲目武断的背后,就是一种歧视心态。 19 来自 农民工子女 的声音 读书期间 , 无锡当地的一些同学对老师和他们本地的同学都很有礼貌 , 对老师也很尊重 , 可是每当与我们民工的孩子发生矛盾时 , 他们总会骂我们 “ 乡巴佬 ” 、 “ 外地人 ”。 他们的父母也总是不让他。粤教版思品八上22平等待人ppt课件之二
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